Promediando las vacaciones escolares en Tierra del Fuego, avanza el plan de mantenimiento y refacciones en los edificios escolares, con la idea de llegar con la mayoría de problemas resueltos para el reinicio del cursado.
Durante las vacaciones escolares de invierno en Tierra del Fuego, el gobierno provincial ha puesto en marcha un plan intensivo de mantenimiento y refacciones en la infraestructura escolar. Este esfuerzo, encabezado por el secretario de Infraestructura Escolar, Mauricio Turdó, tiene como objetivo resolver la mayoría de los problemas antes del reinicio de las clases.
“El mantenimiento es una tarea que para nosotros es día a día, permanente. Obviamente cuando hay recesos es donde intensificamos los trabajos”, explicó Turdó, en ((La 97)) Radio Fueguina. Las bajas temperaturas durante el invierno han afectado particularmente a algunos edificios escolares, lo que ha requerido una atención especial durante estas semanas.
El plan de mantenimiento, que ya estaba previsto para las dos semanas de receso, se ha visto adelantado y reforzado tras la extensión de una semana más, sumado a la decisión del gobernador de aumentar la inversión para el mejoramiento de las instalaciones. “Ahora estas dos últimas semanas, vamos a intensificar esas tareas”, añadió Turdó, señalando que la prioridad ha sido las escuelas con mayores problemas.
En Ushuaia, se ha trabajado intensamente en dos colegios que enfrentaban problemas específicos con la empresa proveedora de gas, Camuzzi. “En el caso de la escuela 15 hubo una llamada por olor a monóxido”, relató Turdó, lo que derivó en la necesidad de regularizar cuestiones de la cañería. Tras la intervención de Camuzzi, se realizaron las reparaciones necesarias y se espera que esta semana se complete la documentación para restablecer el servicio.
Un caso similar se presentó en la escuela 39, donde la regularización de la documentación con Camuzzi ya ha sido completada, permitiendo el encendido y funcionamiento del sistema de calefacción.
Las bajas temperaturas también han causado problemas de congelamiento en algunas escuelas, como fue el caso en dos jardines de infantes en Ushuaia. “Ante esa situación lo que se decide hacer es reforzar el sistema de calefacción”, explicó Turdó. Se están instalando calderas más grandes y modificando los circuitos de calefacción para asegurar una solución definitiva.
En Río Grande, el congelamiento de cañerías ha sido un problema significativo. “Todavía estamos trabajando inclusive con la gente de Obras Sanitarias del municipio por el congelamiento de algunas redes de aguas en algunos establecimientos”, señaló Turdó. Un caso notable es la escuela 21, donde se tuvo que descubrir y rehacer una conexión de agua a mayor profundidad para evitar futuros congelamientos.
En un jardín de la Margen Sur, tanto el ingreso como la red de agua se habían congelado, afectando seriamente el funcionamiento del establecimiento. Asimismo, en la escuela número 14, se trabaja en conjunto con Obras Sanitarias para resolver el congelamiento del ingreso de agua.
El gobierno está realizando una inversión significativa en la compra de nuevos equipos de calefacción para diversos establecimientos, así como en la mejora de los sanitarios. “Por otro lado se están haciendo todas las tareas generales que tienen que ver con sanitarios, que los baños se estén funcionando para el inicio escolar al 100%”, dijo Mauricio Turdó.
El objetivo es claro: llegar al 29 de julio con todas las escuelas en condiciones óptimas para el reinicio de clases. “Nosotros sin duda que tratamos de hacer todos esfuerzos para llegar a todas las escuelas, con esta prioridad siempre que es que todos los establecimientos estén funcionando para la vuelta al colegio”, subrayó finalmente el funcionario.
En resumen, el plan de mantenimiento escolar en Tierra del Fuego durante el receso invernal representa un esfuerzo a contrarreloj por parte del gobierno provincial. La prioridad es resolver problemas críticos de calefacción y congelamiento, asegurando que los estudiantes puedan regresar a clases en un entorno seguro y funcional.
FUENTE: RF
