La ministra de Salud, Carla Vizzotti, presentó un protocolo de seis ejes para el inicio de clases, que incluye «asistencia cuidada, vacunación, uso apropiado del barbijo, ventilación, higiene y distanciamiento social», en un acto en el Museo del Bicentenario de la Casa Rosada, con la presencia del presidente Alberto Fernández. Tambien estuvieron presentes las Ministras de Educacion y Salud de Tierra del Fuego.
«Tenemos un desafío para el inicio de ciclo lectivo, que lo vamos a encarar como hasta ahora, evaluando la evidencia científica, dialogando y mirando para adelante», afirmó Vizzotti, tras el encuentro conjunto de los Consejos Federales de Salud (Cofesa) y de Educación (CFE).
La ministra destacó la campaña de vacunación masiva contra el coronavirus y precisó que el 92% del personal docente completó el esquema de inmunización contra la Covid-19, mientras 43% ya recibió dosis de refuerzo.
En el acto estuvo también el ministro de Educación, Jaime Perczyk; los titulares de Salud y Educación provinciales y referentes gremiales docentes.
Los puntos centrales del protocolo
• La escuela deberá recabar la información sobre la vacunación contra COVID-19 de toda la comunidad educativa, así como la del calendario nacional.
• Se eliminan las burbujas.
• Asistencia cuidada: ante la presencia de síntomas o malestar general -asociado o no a COVID-19-, el personal y los alumnos no deben acudir a la escuela y deben permanecer en aislamiento siguiendo los criterios vigentes. Se recomienda que realicen la consulta médica correspondiente.
• Si los síntomas no son compatibles con COVID-19, luego de 24 horas sin ellos puede volver a la escuela.
• Ante la presencia de casos de COVID-19 se debe cumplir el aislamiento previsto de los mismos, así como de las medidas ante contactos estrechos según condición de vacunación.
• La sospecha y confirmación de casos NO implica necesariamente el cierre del aula ni la interrupción de las clases presenciales.
• Uso de barbijo a partir del nivel primario: debe tapar nariz, boca y mentón, bien ajustado a la cara y durante toda la jornada educativa en espacios cerrados.
• La ventilación debe ser cruzada yconstante.
• Higienizar y limpiar regularmente los ambientes y mantener una adecuada higiene de manos.
• Priorizar la distancia en los momentos en que no se utilice barbijo.
• Se sospechará de un brote de COVID-19 en el aula en presencia de al menos 3 casos confirmados entre alumnos/as de un mismo aula -o alumnos y docente, para el caso de docentes permanentes- asociados epidemiológicamente, en un periodo igual o inferior a 7 días.
• Se promoverá el estudio etiológico de los brotes (confirmar los primeros casos con pruebas de laboratorio y los casos asociados por nexo epidemiológico) para identificar el riesgo de transmisión.
• En ese caso se notificará a los familiares de los estudiantes y al personal relacionado al aula.
• Frente a sospechas de brotes, la autoridad sanitaria realizará la evaluación de riesgo pertinente y se encargará de definir junto a las autoridades educativas las medidas a adoptar.
